Intensivseminar mit Maestro invitado Damián Esell und Kirstin Söndgerath

Samstag 15. Juni – «Tango Revuelto»

Workshop 1

16:00 – 18:00 Uhr:
Einführung in ein interaktives Rollenverständnis: Wie, wann und für wie lange übernimmt die Dame die Führung?

Workshop 2

18:30 – 20:30 Uhr:
Überraschende Möglichkeiten der beidseitigen Gestaltung, „El líder fantasma“, Führung von Geisterhand

Sonntag 16. Juni – «Musikalität»

Workshop 3

16:00 – 18:00 Uhr:
Rhythmisches Verständnis und tänzerische Umsetzung bei Di Sarli und D’Arienzo

Workshop 4

18:30 – 20:00 Uhr:
Rhythmische Varianten bei Milonga de traspié

4 Workshops als Komplettpaket, auch einzeln oder tageweise zu buchen.

Anmeldung bitte paarweise schriftlich.
Ermäßigung für Studenten und Auszubildende.

Preise:

1 WS: 34,- € / 26,- €
2 WS: 65,- € / 49,- €
3 WS: 93,- € / 70,- €
4 WS: 118,- € / 89,- €

Damián Esell

ist 1968 geboren, kommt aus Buenos Aires und tanzt seit 29 Jahren Tango. Seit 25 Jahren ist er als professioneller Tänzer und Lehrer weltweit tätig und hat an der Seite von Nancy Louzan auf mehr als 50 internationalen Festivals unterrichtet und vorgetanzt, auf einigen davon wiederholt.

Zudem ist er Juror der Tangomeisterschaften Campeonato metropolitano de Buenos Aires und der Tango-Weltmeisterschaften Campeonato mundial seit der allerersten Austragung. Er verfügt über eine musikalische und eine künstlerische Ausbildung und widmet sich neben dem Tango seinen beiden Söhnen und der Malerei.

Und natürlich vermittelt er dem Tanzpaar sämtliche Elemente für den Tango de Salón und Showtango – einschließlich der musikalischen Interpretation – um den gemeinsamen Tanz bestmöglich genießen können.

Sein Unterrichtskonzept basiert auf der Grundidee, die Rolle beider Tänzer zu erweitern und ihnen die Zweidimensionalität ihrer Rolle verständlich zu machen. Das bedeutet für den Mann, dass er neben seiner Führungsfunktion auch in der Lage ist, der Frau in ihren Bewegungen zu folgen und sich ihr zur Verfügung zu stellen. Um dies umzusetzen muss die Frau die Grundstrukturen ihrer Bewegungen kennen und beherrschen. Sie sollte über ein sicheres Repertoire an Bewegungsfolgen verfügen, die von ihr aktiv ausgeführt werden und so vom Mann angeboten und modifiziert werden können.

Sein Unterrichtsanliegen ist, dass der Mann der Frau zuhört und die Umarmung gleichermaßen subtil und effizient zu nutzen lernt. Er soll in seiner Rolle die verschiedenen Möglichkeiten der Führung erkennen und diese verfeinern. Der Frau möchte er vermitteln, wie sie ihre Achse aufbauen kann, um diese dann in sich und im Raum zu bewegen. In einem zweiten Schritt werden Flexibilität und Atmung gezielt eingesetzt, um das maximale Bewegungspotenzial auszuschöpfen.